Retorik i skolan

Instämmer helt med retorik professorerna Brigitte Mral, Anders Signell och Lennart Hellspong, som i våras lyfte frågan , om att retorik borde ingå i skolans alla stadier.
I USA har elever ämnet Speech på schemat från år ett. Det förekommer även i andra länder. I Sverige försvann retoriken 1842 i samband med Folkskolereformen, där alla skulle lära sig att läsa, skriva och räkna. Retoriken var förbehållen "makteliten".
Retorik handlar inte bara om att kunna lägga fram sina argument, få andra att lyssna utan det handlar också om att kritiskt kunna granska vad någon annan säger.
Man brukar ju säga att ett dåligt underbyggt anförande kan kompenseras med ett starkt framförande och så är det.
Nu arbetar många stadier från förskola och uppåt med träning i att tala inför andra, men jag tycker det borde vara tydligt inskrivet.
Retorik bör vara ett eget ämne i skolan.
Retorik är verktygen i all kommunikation och ju mer träning och kunskap vi får, desstu lättare är det att uttala alla våra fantastiska idèer och desstu mer utvecklas hela Sverige.
Retorik är en samhällsekonomisk fråga.